白癜风那个好 https://m-mip.39.net/fk/mip_9084402.html最近，有个年轻同事急急的问我，小孩下半年要读小学了，可幼儿园一直在停课，中间也没上网课，想去报个幼小衔接班也没开，感觉孩子的学习进度就停在那里，真怕进了小学不适应。他问我当初是怎么做幼小衔接的？我只能老老实实的告诉他，我们那会上的是私立，幼儿园从大班开始，就把简单的识字、算术、拼音等基础知识都粗略扫过一遍，半玩半学。上一年级时家里盯紧一点，孩子虽然时不时有些小问题、小情绪，但总的来说，算是顺利熬过来了。根据自己个人的经历，还有身边大部分过来人的经验，我认真的提醒了这位同事：幼小衔接是一个系统工程，它让孩子从三年的游乐模式转向十二年的学习模式，是一个重大的转变。它既包括基础知识的掌握，也包括自主能力的建立，以及对学校生活的心理建设，不要把它简单等同于课外培训班课程。虽然现在幼小衔接计划被疫情打乱了节奏，但在这几个月里，家长还是可以做很多准备工作。但在众多准备工作中，一定要特别注意“拼音”这只拦路虎。为什么非说“拼音”是一年级的拦路虎呢？因为它重要，有难度，进度快，是一年级踩得最多的坑。第一，拼音很重要。为什么一年级要学拼音呢？其实拼音作为注音工具，是为了更好的让孩子去识字。认识新的字，除了认识字的结构、字义，还要准确地发音。它是孩子正音、学习普通话的工具，是识字、阅读的拐杖。所以汉语拼音是小学语文教学中的基础性环节，是幼小衔接课程内容中的必教内容。从考试来说，一直贯穿到高考，都有拼音考题。你想绕开它，是断断绕不开的。但是，越往后走，孩子的识字能力和识字量追上来了，拼音这个辅助工具的作用就没有那强悍，这个帮助正音的拐杖就可以慢慢甩开了。所以，拼音的系统化学习在小学初期是非常重要的。第二，拼音有难度。首先，它跟生活的关联不大。拼音不像是数学，生活中处处都会用到数字，很多孩子觉得数学学起来很轻松。它也不像是识字，汉字也是普遍存在于我们的生活中，家长稍为留意，都可以让孩子自然而然的认识不少字。在这一点上，它和英文很像，要刻意去学习，没有办法自然习得。这也是为什么，有些家庭是老人帮忙带小孩，日常顺带教一点小知识，都只是教算术、识字、诗词，能教拼音和英文就不多了。然后，拼音和汉字是两套独立的体系。汉字是表形符号，讲究音、形、义，它的读音和字形毫无联系。但拼音是表音符号，与意义无关，这种无意义的机械学习，对孩子来说是枯燥和困难的。另外，拼音字中的一些字母有对称性，如b-dp-qt-f。这种对称的字形学习，超出了一年级孩子的认知能力范围。心理学家和认识学家研究证明，孩子i掌握前后、大小概念比较早，而学习左右比较晚，一般来说要到7岁以后，才能理解左右的概念。声母、韵母、单元音、双元音、音节、等等，这些专业名字对于六岁孩子而言，确实是太难了。有些家长很高兴孩子在上学前就认识了大量汉字，这对读题、阅读很有帮助。但如果忽视了拼音的系统学习，很少有孩子能迅速掌握拼音的，因为这是两个独立的体系，还是很容易踩坑的。第三，拼音教学进度快。现在的语文教材已改版，已经将拼音从开学第一单元的内容挪到了第二单元，但仍然会在两个月内就把拼音这一部分讲完（有些学校会在一个月内讲完），随即进入大量的巩固练习。孩子如果是完全零基础，会对这种一无所知的表音符号觉得困惑，会对极其抽象的体系觉得难以理解。加上学校进度提速，相伴而来的还有新环境的不接受，新习惯的不适应，新学科的压力，一大堆问题会同时朝孩子涌过来，让他们觉得焦虑、不自信，从而产生厌学感。第四，无数过来人的经验：拼音是踩得最多的坑。而经历孩子刚上小学那段时光的家长们，普遍反应，最让人煎熬的内容确实也是拼音学习。因为识字写字，多少都认识一些，不过是量多量少，写快写慢的区别；而算术，底子也都有一些，学校的强度也不会很大，认真听了就能跟上；而英语，看每个家庭的各自规划不同，但公立小学的英语要求不高，课时也少，一年级连书面作业都没有，不会在短时间内造成压力。可拼音，却能让家长感到着急和煎熬。曾有一位妈妈，纠结过要不要提前学，征询了一圈意见后，拿定主意让孩子零基础上一年级。谁料，开学后老师在班里一调查，绝大多数孩子都进行过拼音学习，为了赶教学计划，于是一路快马加鞭。直到今天，同事回忆起女儿学拼音的那一个月，仍然心有余悸，她说：“每天下班后重新上岗，开始为女儿补拼音，孩子和自己都很累。好在，终于熬过了那个艰难的时段。”其实，那些零基础的孩子，也只是初期比较难熬，经过一年的课堂训练，都能慢慢追上大部队的脚步。但为了孩子能减少一些学习上的压力和不自信，还有家长能降低一些焦虑，对孩子的学习做到心中有数，不被这只拦路虎给吓倒。我们还是可以适当提前接触拼音学习，不用进行正式的教学，但在平时通过各种有趣的方式（动画片、APP、小卡片、小游戏等）来渗透拼音知识，可以让孩子熟悉拼音字母，了解发音，潜移默化引导孩子进行拼读。让孩子拥有一些拼音的底子，上学了再经过老师系统点拨教学，家长在一旁多
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