教学目标：1．学会单韵母o，能够读准音、认清形。2．指导学生能正确读出o的四声。教学重点、难点：1．o的正确发音。2．o的四声读法。教学准备：课文插图、o的四声卡片。教学时间：一课时教学过程：一、谈话导入：出示课文插图，情景导入，：大公鸡听到了一个小姑娘的歌声，也跟着唱起来，它是怎么唱的呢？它对着小女孩开心地唱——“ｏｏｏ……”。二、教学单韵母01.出示图画：说说图上画了谁?她在干什么?（唱歌）它唱歌时，伸着脖子，发出ｏｏ声。（课件出示）我们借助公鸡唱歌的声音来学习单韵母o2.教学口诀帮助记忆。公鸡打鸣ｏｏｏ，圆圆红日ｏｏｏ。3.ｏ的书写。出示有四线三格的小黑板。讲述ｏ在四线格中是怎样占格的。师范写，生描红。三、教学ｏ的四声。1.复习什么是四声。2..读ｏ的四声。（1）指名读，师及时请其他同学纠正发音。（2）教师发音，学生跟读。（3）生齐读。（4）学生以手势助读。总结：这节课，我们学会了ｏ的几个知识点：ｏ的音、状，书写以及四声。板书设计：汉语拼音ｏ的认识ｏōóǒò
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