自从之前“双减”出台之后,孩子们的学习压力下降了不少,毕竟家长就算是想要给孩子偷报补习班也是不太可能的了,因为这有违政策。
在这个政策刚出台的时候,我家大侄女刚好上小学,因为没有了校外的文化辅导机构,所以大侄女的文化知识全靠在学校的学习了。
但是,大侄女的学习成绩有点不理想,别的不说,期末考试的时候,大侄女的语文试卷差点把我哥给气死,因为考试的成绩有点太拿不出手了。
这时候,我哥就念叨着想要给大侄女报补习班,但是苦于双减之下,已经没有了校外培训机构,于是我哥只好每天在孩子放学回家之后,自己教大侄女识字。
但是,这样的做法效果并不是很好,毕竟我哥也不是教育行业的人,不懂教育方法,也不懂儿童心理,虽然付出的不少,但是收获甚微,甚至大侄女还隐约有厌学的情绪产生。
看到大侄女的表现,孩子爸就有点忧虑了,因为我家孩子已经5岁半了,差不多也快要到上小学的年龄了,要是到时候像她姐(大侄女)一样就坏了。
于是,孩子爸就想着用什么办法能够让孩子的识字量增加一些,毕竟5岁左右是孩子识字兴趣较高的时候,这时候适当的补充一些识字基础,孩子掌握的速度更快,上小学之后也会轻松一些。
不过,到底要怎么教孩子呢?像哥哥一样给孩子一板一眼的补习汉字么,显然是不行的,毕竟失败的案例就在眼前,孩子爸可不认为我家孩子就能够接受这种枯燥的汉字学习。
正当孩子爸不知道该怎么办的时候,爱玩的我却主动扛下了这个任务,表示“看我的吧”,当孩子爸询问使用什么办法的时候,我却是一脸神秘的笑容,并没有向孩子爸明确地说出自己要怎样教孩子。
在之后,孩子爸经常会有意无意地观察我是怎么教育孩子识字的,结果除了看到我带着孩子“瞎玩”之外,并没有发现我有什么实质性的教育行为,甚至连孩子爸最开始以为的,我会给孩子找一些网课都没有。
转眼之间半年过去了,孩子爸爸由于担心我会耽误了孩子的学习,于是,孩子爸又一次看到我带着孩子玩的时候,就忍不住了:
“你之前答应我,教孩子识字的,怎么天天带着孩子玩?”
看到孩子爸的表情不善,我自然没有丝毫的紧张,反而一脸笑眯眯地说:
“我正在教孩子识字呢,别打岔。”
看到我似乎在忽视他的话,于是他就更生气了,我看到孩子爸火冒三丈的样子,终于停下了正在和孩子玩的游戏,对孩子爸说:
“我说的是真的”看到孩子爸一脸不相信,我又道:“不信让你看看效果”。
于是,我拿出一张卡片,问孩子:“这个字怎么念?”
本来孩子爸觉得,孩子根本不可能会念出来,结果却发现,孩子竟然能够念出很多之前根本不认识的字,这让孩子爸吃惊不已:
“平时都没有见你教孩子认字,孩子是怎么学会这么多字的?”
我笑而不语,只是将手中的卡片递给了孩子爸,然后说道:
“全靠它咯,半年时间,让孩子学会了多个汉字呢!”
孩子爸一脸的不可置信,这么简单的小卡片就能够让孩子在短短的半年时间内认识那么多字吗?于是我就给孩子爸展开了科普:
“这个叫作成语接龙卡牌,本质上是一种成语接龙的游戏,孩子一般都是很喜欢做游戏的,所以这种卡片本身的游戏特性就会非常令孩子感兴趣。”
孩子爸若有所思地点点头。毕竟孩子爸还是知道的,想要孩子学习效率高,想要孩子更好地接纳新知识,最重要的一点就是孩子要有兴趣,有了兴趣才有积极性,有了积极性才会更主动,并且积极性越高,那么孩子的记忆、理解效果就越好,自然学习的就越快。
“你看,这种卡片还带上了拼音、声调,并且还有注释,会让孩子认字的效率提高不少,并且还同时能够帮助孩子理解这些成语的意思,也就是说,孩子在玩的时候,不仅仅能够认识这么多的汉字,更是掌握了这海量的成语。”
听到我这么说,孩子爸眼睛一亮,因为孩子爸知道,认字是基础,而理解成语则是一种进阶知识,如果孩子拥有了大量的字、词库,那么在以后的文学造诣上和学习成绩方面,都会快速进步的。
“你可不要觉得玩这个卡片只能够让孩子识字认词,你没发现孩子这半年内成长了很多吗?”
听到我的反问,孩子爸这才意识到,孩子这半年时间来,确实变化很多。
比如肢体的配合效率更强了,脑子转得更快了,精细动作掌握得也很不错等等,明显比其他同龄的孩子更加优秀了。
“孩子确实不同了,这是为啥?你教的?”孩子爸一脸懵地问我。
“其实这也是玩《成语接龙卡片》的收获,因为在玩的时候,孩子的大脑、感官、肢体等,都在进行锻炼,所以孩子的手眼协调、肢体控制、反应速度等都会提升。”我回答道。
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后来,孩子爸爸的同事知道了这件事后,也给孩子买了一套成语接龙卡牌,每天陪孩子玩半小时,才一个月的时间,孩子就有了很大的变化。
孩子爸爸的同事表示,孩子能自己翻看故事书了,有时候还能指着故事书的字读,出去玩的时候能看懂公交车的站点,路牌,以及店铺的广告牌等等,简直把他同事高兴坏了,没想到一副卡牌有这么大的作用。
如果你也想提升孩子的识字量,但又不想让孩子觉得学习很枯燥,不妨试试这种玩中学习的方法,相信一定能带给你意想不到的收获的。
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