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只需3招,让你轻松搞定孩子不爱写作文的难

来源:卡片 时间:2025/5/4
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孩子作文已经成为每次考试的重头戏,因此许多妈妈们抱怨,说家里一到写作文的时间,那就是全家鸡飞狗跳,不得安生。这最主要的原因就是,孩子刚接触作文,不知如何下笔,没有思路,不知怎么把自己想说的表达出来。于是有的家长开始大批量地给孩子买各种作文书,报各种作文班,结果却收效甚微。有些作文班甚至教孩子按照固定写作模板写作文,这样反而成为了限制孩子想象力的一种束缚。那么如何让孩子爱上写作文,《卡片笔记写作法》教你3招轻松搞定孩子不爱写作的问题。1、闪念卡片法,让孩子找到写故事的灵感;2、文献卡片法,让写作文变得越来越简单;3、永久卡片法,从此让孩子写作不缺素材。1、闪念卡片法,让孩子找到写故事的灵感罗丹说:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”那么好何让孩子发现美,发现生活中的乐趣,并且及时地记录下来那!现在我们就同孩子一起来准备出发吧!首先准备七彩的小卡片纸。无论是同孩子做游戏,还是同孩子看书,只要孩子感到开心快乐。那么就来同孩子一起将开心的原因写在卡片上。这可以是开心的原因;还可以是玩游戏的收获;更可以是自己一闪而过,值得记录的念头。这时我们就有了属于我们自己的闪念卡片,它就是我们平时丢失的灵感,也是我们写作的基础。小雨凡是二年级的小朋友,他就养成了随笔记录的好习惯。他从开始的不适应,到每天不记就感觉自己少做了一样事情。他会写下今天妈妈讲了狼和小羊的故事,小羊真可怜,不认识坏人。他还会记下,今天上学和同桌发生了口角,后来发现事情可以有许多解决方法。小雨凡回家后的第一件事就是把这些卡片翻出来同妈妈分享。雨凡妈妈会耐心地听雨凡讲述,然后再帮雨凡将卡片归到不同的卡片盒中。雨凡妈妈说:“这是我看《卡片笔记写作法》得到的灵感。”2、文献卡片法,从此让孩子写作文不缺素材人们常说:“读书破万卷,下笔如有神。”但是为什么那么多的孩子读过书之后,竟然许多连名字都想不出来。更不要说是感动自己的好词好句。这也导致当许多孩子提起笔来,竟然写不出东西,头脑空空。其实你缺的只是文献卡片,就像小雨凡妈妈一样,看书时,你只需要一张小小的卡片,书中所有对你有价值的内容,你都可以随手摘抄下来,做成自己的文献卡片。我们来举个例子,大家就会知道这种方法是多么简单的一个知识储备库。小雨凡妈妈为了让孩子尽快进入写作文的状态,她每天会领着小雨凡进行半小时阅读,阅读前会摆上准备好的小卡片。遇到感兴趣的情节,雨凡会一读再读;遇到优美的句子,雨凡会记录在准备好的卡片上。而且雨凡还写上自己摘抄句子的原因,雨凡说,只有这样自己才会在再次翻到卡片时,能知道自己为什么会被这个句子吸引。其实我们缺少的正是这种有效的阅读方法,读过后变成自己的感想与领悟,差的竟然只是一张卡片纸。有了素材的积累,写作文对雨凡来说越来越简单。3、永久卡片法,让写作文变得越来越简单《汉书董仲舒传》中说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”知识在大脑中的存储,会存在一定的遗忘,但是我们都知道如果手中有物,自然会心里有底。那么永久卡片法就是必备的神器,无论是闪念卡片,还是文献卡片都是为永久卡片服务的。作为永久的留存,所以闪念卡片和文献卡片我们应当在1~2天内进行整理,然后将可以永久保存的素材整理出来。这时就可以把各类不同的素材,按照自己需要进行分类整理。小雨凡的妈妈会同雨凡一起整理卡片,他们会把有卡片仔细分类,例如名著摘抄,还会细分成情感类、成长类、哲理类等等。雨凡在妈妈的帮助下,快速地成长起来。看文章时自己会总结,分归类。而且雨凡还会时常把这些卡片拿出来,再一一细读,他说这会让他有自己新读过一遍书籍的感觉。而且自己有时还会经常会有新的想法,现在无论是写作文,还是讲故事,雨凡都是信心满满。《卡片笔记写作法》是德国申克阿伦斯著,由陈琳翻译,书中介绍的卢曼卡片法更是将写作用变成一个极其简单的方法,这也才有了卢曼出版著作三十多部,论文二百多篇。卢曼说:这都得益于卡片笔记法,所以这本《卡片笔记写作法》会让你学会更多有益的方法。

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