北京看白癜风疗效好医院 https://disease.39.net/yldt/bjzkbdfyy/东明县刘楼镇程庄村，四代教师的老家墙上挂着东明五中九届一班毕业师生合影程红军向记者展示英语课本和汉英词典程卫民在教授语文课《观潮》最年轻的一代教师程世涵正在上篮球特训课大众网·海报新闻菏泽9月6日讯（记者张芳沈甲亮徐德波）今年9月10日是第35个教师节，师者，传道授业解惑也。在菏泽市东明县刘楼镇程庄村，有这样一个家庭，无论是在战火纷飞的年代，还是和平岁月，四代人薪火传承，始终坚守在讲堂上，到如今已经从这个家庭里走出了7位教师。今天，大众网·海报新闻推出教师节特别报道，让我们一起走进这个在教育战线上默默耕耘的四代人民教师之家，聆听他们的故事，再次用初心与情怀理解“师道”的含义。从教30年，教师节的回忆总是伴着温暖9月5日上午，大众网·海报新闻记者来到东明县渔沃中心小学，砖红色的教学楼，全塑胶跑道盘旋着绿油油的足球场，三五成群的孩子正在嬉戏。记者见到了已经是家里第三代教师的程卫民，他在这所小学教授语文，今天是他来到渔沃小学的第5天，却已经和这里的学生熟悉起来。在采访中，不断有学生路过，亲切地问侯“老师好！”这时，程卫民便面带微笑回应着“孩子们好！”“年，我从单县师范学校毕业后，先是在当时的东明县刘楼乡小学教了一年多语文后，被调到了东明县第二实验小学，在二实小教了28年语文。今年听说学校有到农村小学援教活动，我马上报名了，经过层层筛选，来到了渔沃中心小学支教。”程卫民说，已经有30年教龄的他，依旧清晰地记得第一次以老师的身份过教师节的情形。一入教室，孩子们纷纷围了上来，争先抢后地把画满卡通图案的卡片送到他手里，随后孩子们齐声合唱，祝他教师节快乐。“每当想起来，孩子们稚嫩的歌声总会萦绕在我耳边，心里也暖暖的。”程卫民说。49岁的程卫民在一众年轻教师中，显得格外独特。年轻教师们称赞程卫民为人亲切，教学经验丰富，一手好字更是在以“书法”为特色学校里，有口皆碑。程卫民告诉大众网·海报新闻记者：“我的毛笔字，是我爷爷和我父亲教的，他们也都是人民教师。”祖辈传承，一家四代人走出7名人民教师据了解，程卫民的爷爷是位私塾先生，抗日战争时期，便在村子里的学堂授课，并成立了程庄村抗日小学，教孩子们识字和算术。“战争年代，来上课的孩子并不多，万一遇到敌人进村，就得马上藏起来，很难静心学习。”程卫民说，即便是这样的环境下，爷爷还是坚持着教学工作。“教师，是个清贫的职业，做老师就不要想着升官发财，但老师这行业带来的快乐和成就感，是别的行业都比不了的。我的爷爷总是这样说。”程卫民告诉记者，在祖辈的耳濡目染下，家族四代人，已经出了7名教师，程卫民的二妹妹在东明县第三实验小学教语文，四妹妹曾在东明县第一中学任教。受祖父熏陶，父亲程洪保和叔叔程红军也报考了师专，选择做一名老师。5日下午，大众网·海报新闻记者来到东明县刘楼镇程庄村，见到了已经退休回到老家的两位老教师。红砖木门，干净的院落，房间里的布置一目了然，一个老式的书橱上，整齐地排列着泛黄的书，墙上的木框里放着许多老照片，“东明五中九届一班毕业师生合影”“刘楼联中七七年届七二班毕业师生合影留念”……一张张老照片整齐地存放在玻璃镜框下，仿佛诉说着那段书香时光。褪去教师身份的两位老人，做起了农民，耕耘着两亩薄田。说起那段教书岁月，老人的眼里仍然显得精神矍铄。年，第一个教师节时，两位老人刚刚走上教师岗位。程红军说：“那天，我们全体教师被喊去乡镇里开会，领导拿着大喇叭，说一些鼓励我们的话，最后每人分了一个崭新的笔记本和两条毛巾，我们都高兴地抱着东西回家了。”“年，我在刘楼中学教英语课，那时英文在农村还是很稀奇的，没几个人会读，只有我能教得了。”程红军边说边从书橱里拿出一本泛黄的英语书，指着书中一个单词，读道“text”，随即露出害羞的笑容说：“那时候，我整本书背得滚瓜烂熟，不过现在都忘了，发音也不准了，让人听了笑话。”程洪保则是全能教师，39年从教生涯中，教过语文、数学、化学、历史、音乐，跨度更是从小学到高中。“那时候教师紧缺，每一位老师都是什么课都要会教，遇到不会的，就先自己学，研究透了，再教给学生。”程洪保说，此外，手风琴、二胡等乐器也样样精通，每次学校里组织文艺演出，总能看到程洪保的身影。“工资一个月只有30几块钱，节省着用，也够了，主要是和孩子们带在一起，就感到快乐。”四代并不是终点，在讲台的坚守是传承更是责任现如今，在这个教师世家中最年轻的一代是程世涵，他正在汕头潮阳实验学校教授体育课，虽然出身教育世家，但两年前第一次站在课堂上的他，依旧紧张到双腿打颤，喉咙发干。“当时学生们齐刷刷的眼光看向我，看着孩子们信任的眼光，我突然一下子明白了我们一家人坚守在讲台上的意义，是传承，更是责任。”程世涵告诉大众网·海报新闻记者。经过两年的从教，程世涵已经探寻出了自己的一套教学理念，闲暇时，他也会和父亲程卫民交流经验，有时教学理念会有冲突，但程世涵依旧很佩服父亲：“父亲经常跟我说，他有一个心愿，希望在剩下的11年执教生涯中，每年都能站在讲台上，为学生上课，一直到他抬不起胳膊，写不了字。”“父辈是榜样，一直激励着我，既然选择了教师这个职业，我就会好好的教书育人，以后我也会鼓励、支持我的孩子做一名光荣的人民教师，就像当初父亲鼓励我一样。”程世涵说。
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