论起孩子的学习不知道有没有家长和小编一样，心有余而力不足。原因是这样的，前几天孩子的成绩出来，不出所料，果然出现了问题。说到这小编的内心也是很愧疚的，因为工作忙的原因没有时间陪孩子一起学习。但是回头一想，虽然自己没有时时刻刻在身边吧，成绩也不至于会掉了好几个排名。
小编秉持着出现问题就要解决问题的原则，首先先从原因入手，于是先去问孩子最近的学习怎么样。通过孩子的回答小编也没有觉得哪里不对，百思不得其解。于是带着成绩单去请教老师看看究竟是在哪里出现了问题，孩子的老师对小编说，其实这不能怪孩子，据老师所知，现在有不少的家长正在让孩子学习画一幅思维导图的东西，来帮助孩子提高学习效率。听到这小编觉得这个东西好神奇，于是回到家在网上查阅资料，不查不知道，一查这个思维导图好厉害。
什么是思维导图
思维导图顾名思义就是利用思维的模式画一幅导图的画，其中孩子可以通过某个事物或者事件的具有提示信息的词语，就可以联想到与之相关的东西，从而可以在脑海里形成完整的知识链。
我们可以通过上面图片中“乌鸦喝水”的故事，用思维导图来展现。首先孩子会想到乌鸦因为口渴于是就找到能喝水的东西，但是这个东西瓶口太小水也很少，乌鸦喝不着水。所以乌鸦就开始想办法，于是它想到可以用小石头放进去的方法让水慢慢溢出来的方法，它就开始找小石头，终于找到石头了。于是乌鸦可以把石头放进去，水就慢慢升高了，乌鸦就可以喝到水了。通过这个故事的思维导图展现了事情的起因、经过、结果。
那么让孩子学习思维导图有什么好处
1、作为家长让孩子接触思维导图可以锻炼孩子的逻辑能力和思维能力，让孩子可以充分利用左右脑，不断地利用记忆和逻辑思维。从而协助孩子在各个领域，比如在艺术、思维、想象力上平衡发展，强化孩子的思维逻辑能力。
2、其次思维导图以图文的形式，比起单调乏味的纯文字记录可以帮助孩子提高记忆效率，对于孩子的图片记忆能力和文字记忆能力有很好的帮助。孩子通过视觉的思考从而引发思维上的思考，帮助孩子在写作的时候，能够有一个扎实的基本功。
小编了解到让孩子学习思维导图对孩子的帮助这么的时候，就已经开始行动了。但是小编和孩子由于第一次画没有经验，画出来的思维导图可以用“惨不忍睹”形容了。由于上次走的匆忙没有问过老师该怎么让孩子画出思维导图来，于是小编又找到了老师，老师给小编拿出来一本《小学生一看就会的思维导图》，让小编拿回家给孩子学习看看效果如何。
相信有不少家长会担心，接受和掌握思维导图对于那些低年龄段的孩子来说，是不是困难了一些？这种顾虑在你拿到这本书的时候很快就会消失的，因为这本书与常见的书不同，这本书的特点就是好玩、好读。当孩子翻开这本书就会发现，里面不仅有通俗易懂的文字，还有很多丰富多彩的思维导图实例，文字与图片的结合，手把手教会孩子绘制思维导图。
并且这本书中的每个章节后面都会有一个趣味小游戏，这种画中玩、玩中学的方式，很容易吸引孩子进入思维导图的世界，慢慢引导孩子爱上这种神奇的工具，并在循序渐进的思维训练中，达到激发大脑潜能的目的，从而帮助孩子在学习拼音或者英语单词的时候提高效率。
小编让孩子通过学习这本书发现效果真的不错，所以才会分享给大家的。并且这本书既适合在学习上找不到好办法、记忆力不行的小学生，也适合对学习好的小学生“更上一层楼”。所以如果有想进一步了解本套书的家长朋友们，可以点击下面的卡片即可。7
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