2月26日，为弘扬民族传统文化，增强文化自信，让学生了解丰富多彩的民俗，感受新时代社会的文明与繁荣，襟江小学教育集团开展了“红红火火闹元宵”系列活动。
走进校园，到处是红红火火，充满了欢乐祥和、健康向上的节日气氛。瞧，教学楼之间的半空中，悬挂着各色各样的红灯笼和五颜六色的小旗，它们在春风中轻轻摇曳；教室内外，也悬挂着学生亲自制作的灯笼，门窗上也粘贴着孩子们亲手书写的春联、“福”字……01
制作灯笼，巧猜灯谜
孩子们在家长的陪伴、指导下动手制作了造型各异的灯笼，有的是用红包制作的，有的是芦苇杆加彩纸制作的，还有的是铁丝、透明彩纸、电灯泡制作的。孩子们还在在灯笼的下面悬挂了写有灯谜的卡片，猜中者可以得到精美的小礼品。这样的动手活动，培养了孩子们的动手能力，还让他们接受了传统文化的熏陶。02
书写春联、“福”字，装饰美化教室
爱好书法的孩子则现场泼墨挥毫，书写“福”字与春联，送给同年级的班级，并且送上几句祝福的话，张贴在教室的前后门，既美化了教室，又渲染了节日的气氛。今年是建党周年，部分学生还创作书写了许多幅有关“沐浴党的阳光，自由快乐成长”为主题的对联，表达了少先队员对党的崇敬与热爱。03
动手包汤圆，分享舌尖美味
中高年级的学生在班级分成了若干个四人小组，铺开桌布，在一两名志愿者家长的指导下，动手包汤圆。大家分工合作，相互启发，包出了各种馅儿的汤圆。“天寒难锁新春意，炉暖宜煮白玉丸”，六年级的学生还在老师的指导下，现场煮汤圆，教室里，热气腾腾，香气四溢。同学们不仅自己品尝到了自己的劳动果实，而且亲手将煮好的汤圆送到了一二年级，邀请小朋友一起共享舌尖上的美味。中国红，中国节，中国娃，中国心。孩子们在欢乐祥和的节日气氛里动动手、猜猜谜、尝尝美食、送上祝福……这些活动，培养了学生的动手能力、审美情趣，激发了学生对传统文化的热爱，增强了对民族文化的自信，可谓一举多得。活动/襟江小学教育集团党总支办公室襟江小学教育集团少先队大队部文稿/严春圣白红美校对/吴宏祥审核/史记冬照片/各年级部编辑/常纪青新媒体运行/襟江小学教育集团电教处●争做一朵盛开的向阳花
●管理者率先做人人称道的奋斗“牛”
●举行“年度人物”颁奖典礼
祝孩子们新学期品德好、身体好、学习好！祝老师们新学期身体好、心情好、工作好！
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