J妈楼下有个孩子浩浩，今年上幼儿园中班了。中班下学期以来，孩子变化特别大。小家伙说十句话，有八句话里面有成语。
在看图说话的课堂上，浩浩表现得更是出色。老师挂出了冬季的一幅景色图。
其他小孩子看图片，说出来的就是“冬天下雪了，大地变白了”，稍微好一点的孩子能说出“大地白茫茫一片”。但是浩浩说出来却是“冬天，我看到了冰天雪地，鹅毛大雪给大地穿上了白色的衣裳，银装素裹看上去分外妖娆。”
浩浩这一张嘴啊，别说四岁的小孩子，连成年人可能都被“秒杀一片”。
开学不到两个月，浩浩已经得了八九张奖状了。每次看图说话课上，浩浩都会得到一张。在幼儿园举办的春季看图比赛中，浩浩超过了大班的小朋友，获得了第一名。
浩浩的奶奶是特级语文老师，退休后，帮忙看孙子。
这学期以来，浩浩奶奶每天跟孙子玩“纸牌”，这才让浩浩成语量实现了暴增。
当我们听说奶奶跟孙子玩纸牌，能让孙子成语量增加这么快，有点难以置信。
浩浩奶奶说：这是一种成语纸牌，让孩子记住成语毫不费力。
家长多可以跟孩子玩玩这类游戏，既不看电子设备，还增加知识。
看到浩浩的进步这么大，J妈也买了一套同款的成语卡片，还别说，孩子在玩中学，记忆力就快，关键是孩子不抵触，愿意学。
这套成语卡片初看上去有点像扑克牌，但是又比正常的扑克牌小，尺寸刚刚适合小孩的小手拿牌。
卡片的牌面设计非常简洁。每张卡片由三部分组成。中间的竖排的成语，标有拼音。左上角是汉字成语，最下面是成语的释义。
有的家长会认为成语卡片没有图片，增加孩子记忆难度。其实不然，有的孩子看到图片说出的成语，并不是记住了成语，他们只是记住了图片。
而这种卡片，让孩子通过识字，来记住成语。
不认识字的孩子也没关系，一样可以记住成语。具体方法J妈一会说。
这套成语卡片的玩法这套铁盒成语卡片里面有说明书，但是J妈跟孩子玩了几天后，找到了很多新的玩法，孩子玩起来就不愿意停下来。
第一种玩法就是对对碰。
家长拿出双数张卡片，背面朝上，字面朝下。家长和孩子拿一个小球，往卡片上滚。
球压过哪张卡片，就翻过来。然后下一次球滚过的卡片，如果能和上一次的接龙成功，就算赢了。
卡片的具体张数，可以跟孩子的识字量挂钩，孩子识字量大，成语卡片可以多拿一些。
对于不识字的孩子，家长可以在事前，让孩子找相同，卡片的首字和尾字，相同，就代表这两张卡片能接龙成功。
用这种方法，就算最初几次，孩子记不住成语，也能记住这些字。
第二种玩法就是猜盲卡。
猜盲卡类似猜盲盒。
拿出家长卡片，全部背面朝上，每个人先翻过来一张，另外一个人再翻，如果能接上龙就算成功。
J妈在这里用了一点小心机。我摆成语卡片的时候，记住了每张卡片的位置，等轮到孩子翻卡片的时候，故意引导他翻到对的那张，这样能增加孩子的成就感，让他有继续玩下去的意愿和兴趣。
这种卡片，可以摆上很多张，谁接龙成功，赢了，这张卡片就归谁。到最后，谁手里的卡片数量多，谁就是终极赢家，可以要求对方做一件事情。
我跟孩子的互相要求，就是做一个有难度的动作，比如赢家要求输家用舌头够鼻头。
孩子玩得哈哈大笑。
第三个玩法就是投掷骰子找卡片。
把成语卡片背面朝上，摆成一条长长的龙，再准备一个骰子，根据骰子上面的点数，去找到卡片队伍里面相应的张数。
找到后，读出来的就算赢，加一分。
被找出来的卡片正面朝上放着，新找到的卡片如果能跟旧卡片接龙成功，就加两分。
看看最后谁的分数多。
J妈提醒一下，家长跟孩子玩这套成语卡片的时候，要把下面的注释，每翻到一次，也一起读一下。这样就能避免孩子死记硬背的情况。
玩成语卡片，比读成语故事，更能让孩子印象深刻。因为它让孩子通过手指游戏和活动，调动多感官，符合大脑学习的特点，记忆效果更好。
我用这套卡片，跟孩子玩了一个星期了，孩子也记住了好几十个成语，而且知道它们的意思，真的比成语故事书更快捷。
全套卡片铁盒包装，张，按照里面说明书，跟孩子变着花样玩，不知不觉，孩子识字量和成语量都会增加。
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