随着00后步入职场，“人间清醒”“整顿职场”等话题经常刷屏。而当00后进入校园，成为一名老师，会为校园教育注入怎样的新活力呢？教师节来临之际，我们跟着几位00后老师，感受他们的教学初体验。
周五上午10点多，正是南京理工大学实验小学课间休息时间，孩子们拿着贺卡，或者手写信，穿梭于各个办公室。五楼科学准备室，刚入职的新老师李睿正在整理着第三节课教具，这节课要学习脊椎动物和无脊椎动物。
“李老师，祝您教师节快乐。”几个孩子拿着贺卡走了进来，一张张手工DIY的卡片，里面写着满满的祝福。
这一天是李睿入职第五天，也是她的第一个教师节。“虽然以前有过很多次实习，不过今年是我第一次教师节，学校给老师们安排了两项活动，一是送给每位老师一个小盆栽，二是老师们拿着属于自己教龄牌子拍照。我和几个新老师拿着数字‘1’，大家还开玩笑，今天是第五天，教龄是不是应该为‘0’。希望一年的努力，明年拿着教龄卡的时候，已经成长为一个很棒的老师！”
李睿的妈妈是小学语文老师，那句“长大后，我也成了你”在她身上得到实现。不过，管孩子并不容易，李睿说，记得大学实习第一次试讲课，班上纪律没把控好，还是听课老师帮忙维持。实习结束时，因为孩子们的不舍，让她偷偷抹泪。在妈妈那，李睿知道了当老师绝不仅仅是上好一堂课，更多是付出爱。“我妈妈非常爱她的学生，她经常和我说，‘我们班娃好可爱’。我实习的时候，有的时候遇到一些熊孩子，我会和妈妈分享，她说这是小孩子的天性，多好啊，如果整个班孩子都一动不动坐那，多没有意思！”
当00后老师遇上10后的娃，有人用“魔法打败魔法”，李睿想到用“积分卡”。“积分卡我想着就像奶茶店集章任务，上面有15个空，每月末实行一次奖励。比如五个章是三等奖，十个章是二等奖，十五个章就是一等奖，这也是激励他们认真听讲的方式。每次给他们盖章的时候，他们都会说‘谢谢老师’，很温暖的。”李睿说。
作为初入职场的新人，学校给李睿安排了师傅，在拜师仪式后，吴凡老师正式成为李睿的师傅。不仅如此，李睿还担任“副班主任”，配合班主任管理班级事务。在李睿的办公桌上有一个卡通笔筒，上面印着“打起点精神来”。李睿说，她给自己定了一个小目标和一个大目标。"暑假的时候，我们都要给自己定一个五年规划。第一年我给自己定的目标就是把课上上好，这一年就是适应期，我希望孩子们能喜欢我，老师们能认可我。第二年开始我就要发展自己的能力，比如试着上公开课，还有科学老师要带着孩子参加比赛，我要做好科技辅导员的工作。"
为了活跃班级气氛，徐州市铜山区三堡中心中学郑嘉宁老师设计用PPT点名，她说，在略显紧张的同时，更能调动学生们的积极性。“一个抽签点名的PPT，把全班所有学生的名字都放在PPT的每一页上，这样就可以通过抽取功能随机点名。不管是点名还是喊学生回答问题，甚至是课后的学习成果检查，我都会用这种方式。寓教于乐，也能制造一些紧张感，让他们在课堂中更加集中注意力。”
郑嘉宁的法宝不止一个，小小贴纸让她和学生沟通无障碍。“遇到做得特别好的作业，我会贴一个‘棒’字；遇到有进步的学生，我会贴一个‘加油’，让他感受到老师对他的关。我想成为一位有温度的老师，给予他们更多的鼓励和支持。”郑嘉宁说。
23岁的黄心怡是淮安市新安小学新区分校的语文老师，她评价自己有“双面性”，下课和孩子们做朋友，带着零食给孩子们分享，上课则是非常严厉。不仅如此，在课堂上，她喜欢通过短视频等形式给孩子传递知识。“我会在课堂上拓展很多的知识，我会讲一些比如说抖音上的热点。我也会去利用一些新的科技、新的方式去帮助同学们更好的理解课文。就是说比如学习一些古文的时候，我会放一些视频，这个视频可能是比如说现在很火的一些电影，小朋友看的，这样能够能够更好的去帮助他们去理解课文。”黄心怡说。
为了激励同学们，黄心怡在教室的图书角，放置了卡片、盲盒等物品，用于奖励表现优秀的学生，有时学生们还能抽到电影票。黄心怡：“比如说《长安三万里》，我当时是奖励了两张电影票小朋友，让他看完之后和我们分享感受。”
黄心怡还是一名陪餐老师，她喜欢将陪孩子们就餐的过程拍成短视频，发到了网络平台，短短几个月时间就收获了多万的点赞与评论。黄心怡说，作为年轻老师，要学习和摸索，站稳讲台，甘做园丁，帮助学生成为更好的自己。“在这个岗位上继续闪闪发光，和我的学生们一起共同的成长。”
（江苏新闻广播/沈杨通讯员/许小娟淮安台徐州台编辑/汪泽）
来源：荔枝网
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