前不久，我们发了一篇数学启蒙的稿子，文章后不少妈妈留言：
还有一位娃马上要上大班的妈妈，因为拼音和认字问题，已经焦虑到想给娃转学了。
今年3月，我们有幸邀请到全国语文特级教师、有24年教龄的资深语文名师蒋军晶老师做了一场直播。蒋老师在直播中也聊到了幼小衔接语文要做哪些准备，好多妈妈在直播间留言说受益匪浅，感觉自己赚到了。
今天的这篇文章，想跟大家分享蒋老师对“要不要提前认字和学拼音”的观点，希望能抚平妈妈们的焦虑，也解决大家的一些困惑。
很多家长在孩子上幼儿园，就开始买学拼音的卡片，或报课外班，提前学拼音。
这种焦虑完全是可以理解的。同事Anna就说，当年娃才上中班，就有好多过来人跟她说：“拼音一定要提前学，一年级再学太迟了。老师进度很快，一个月教完拼音，别人都提前学，你的孩子跟不上，自信心就被打击掉了。”
拼音到底要不要提前学呢？蒋老师的观点是：完全没有必要！
因为拼音是一种抽象的符号，小朋友一年级学都挺难的，如果爸爸妈妈着急，一定要让娃提前到幼儿园学，那就更难了。用蒋老师的话说就是，“学习难度是呈几何级的增加，费了很多力，效果还不好，吃力不讨好。不如等到娃上了小学，能力跟上了，那时候学起来会比较快。”
而且，蒋老师还说，现在小学新课标对拼音的定位跟以前大不一样了，拼音就是认字的载体和工具，掌握了就可以了，学拼音的最终目的，还是为了认识常用字。
根据蒋老师的观察，大部分一年级孩子，几个月之后基本就能学会拼音，完全不用提前学。
（刚上一年级，年糕也会带着不及格的拼音作业回家，不过两三个月后就基本掌握了）
几岁开始认字合适，入学前识字量应该有多少，这也是家长们超级关心的问题。
关于认字，蒋老师倒是不太主张零起点。他说：“我们有时会趁开学做一些研究性的抽查，发现有的孩子虽然没有报认字班，但已经有个左右的识字量，而有的孩子识字量只有个位数，这对孩子的信心可能会有一点影响。”
蒋老师不太主张用太刻意的方法（识字卡、识字APP、报班）教孩子认字，认字最好的方法还是通过亲子阅读，自然而然地积累识字量。
比如，陪孩子每天读几本绘本，大一点的孩子，读的时候还可以用手指，指着字划过去（也就是指读）。
但是，爸爸妈妈们请注意，这并不是说读绘本的目的就是认字，我们更应该
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