就在前几天，我带儿子做科学实验。
我们用的是购买的科学实验包，做的是一个光线在水中弯曲的折射实验。
我和孩子将一张画有美人鱼的卡片放进一个透明塑料袋里，用黑色记号笔在塑料袋外面画上美人鱼的尾巴，然后将卡片放入水中，可以惊奇地发现美人鱼的裙子消失了。
儿子很感兴趣，非让我在另一张卡片上画他喜欢的《超级飞侠》动画人物小青做这个实验。老母亲画画技能不灵，明明是飞机，我生生画成了一只绿色的小狗。
儿子大哭。我解释：“妈妈又不是什么都会，妈妈也有做不到的事情呀。”
然而，育儿也不全都是挫败。我来细数一下我具备的帮助我育儿的技能：
01技能一：播音技能
我初中时代是校台的播音员。读研究生期间，还给成教学院的学生带过专业课。
有了娃后，某次给娃讲了讲《祖母的动物故事集》，顺手录了音发在文章里，在社群里被夸成了花。
虽然是朋友们的鼓励，但是细细想想：我的孩子很喜欢阅读和故事，可能也和我的这个技能有关系。
你想呀，每天晚上妈妈陪在孩子身边，一起跟他翻那些制作精良的绘本，同时给他讲述这些美好的故事，陪伴着他入睡。是不是成就了他的美好回忆？
我也能看到孩子一天一天的进步。
比如，一个星期前，我和孩子一起读了牛津树分级阅读《Whatamess》这本书。这本书讲述了Kipper全家要去参加一个化妆舞会，他们在制作各种各样的东西，把家里弄得乱七八糟。
转天儿子爸爸把东西碰翻，儿子就用同样的词汇来形容：“爸爸把我的东西弄得乱七八糟。”
语言能力的培养，没有捷径，非常“费妈”。
02技能二：搜索技能
读书时的，我引以为傲的一个技能就是我总是很愿意沉静下来去搜索东西，而且愿意使用这些素材，所以总是能拿到一些和别人不一样的素材做练习。
当了妈以后，我也把这个技能用在了育儿方面，给孩子搜索了很多材料。
看看我的云盘：
我儿子这个年龄段常用的英语、乐高、数学、诗歌等内容我都搜索了相应的课程和练习册，并且编好了号放在云盘里，使用起来非常方便。
就比如，最近娃在学字母，我就找出了颜值非常高的“网红”某自然拼读练习册，打印了其中几页，给孩子尝试看他是不是喜欢。
这些资料只是很少的一部分。本着“资料要用”的原则，我只选择了一些我认为不错的内容进行了编号，其他散落在网盘的某个角落等待需要的时候“召唤”。
那么，我是如何找寻这些材料的呢？
我来盘点一下我的搜索主要渠道：
知名育儿网站：小花生、千帆育儿、两小无猜、twinkl网站
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